Plano de Aula "Fernanda&Claudion"

• Incentivar o hábito e o amor pela leitura;

• Proporcionar momentos de reflexão literária e sobre o mundo ;

• Socializar a leitura;

• Compartilhar experiências;

• Adquirir fruição literária, diálogos e leituras de mundo na

ampliação de sua competência leitora.

Objetivos Gerais:

• Estimular nos alunos o gosto pela leitura;

• Desenvolver o comportamento leitor e escritor para ampliar o

repertório com vistas às produções escritas ;

• Despertar nos alunos o gosto pela leitura e escrita envolvendo

toda organização escolar a fim de sanar as dificuldades do aluno;

• Ter compreensão oral e escrita e utilizar o conhecimento

gramatical;

• Procurar compreender mensagens curtas de textos orais e escritos

simples.

Objetivos Específicos:

• Escutar e compreender as palavras estudadas do vocabulário

utilizado na sala de aula;

• Ler, interpretar textos simples de diferentes gêneros;

• Estruturar frases simples;

• Produzir pequenos diálogos utilizando os comprimentos, fazendo

e respondendo às apresentações;

Conteúdos

• Propor uma aula dinâmica;

• Usar material necessário com livros literários e informativos de

qualidade, CD e DVD com contos e músicas;

• Criar espaços apropriados para as novas atividades;

• Diferentes propostas de leitura interpretação e escrita;

• Descritores da avaliação diagnostica interdisciplinar;

• Textos e fragmentos dos diversos gêneros textuais (poéticos e

canções, contos, fotos gravuras, crônicas fabulas)

• Diferentes propostas de leitura;

• Produção de textos oral com destino escrito;

• Características de gêneros literários.

Desenvolvimento:

• Realizar leitura e interpretação de textos diversificados

empregando adequadamente a grafia das palavras;

• Realizar visitas e aulas na biblioteca escolar e no pátio para a roda

de leitura, com textos variados, em voz alta a fim de desenvolver

habilitações de entonação, ritmo, etc;

• Identificar diversos tipos de textos utilizando a tecnologia no LIE (

laboratório de informática da escola e biblioteca escolar).

Recursos Didáticos

• Conectar o texto que está sendo lido com sua própria experiência

com outras leituras e a eventos que ocorrem no mundo;

• Interpretar, levantar hipótese, projetar conclusões;

• Questionar o texto o autor e ou as personagens;

• Usar filmes músicas quadrinhos etc.;

• Construir imagens enquanto leem;

• Avaliar, criticar, fazer julgamentos;

• Analisar a estrutura do texto a linguagem, o estilo, o tema, o ponto

de vista do autor.

Avaliação

Todas as atividades de leitura e escrita realizadas na escola foram

registradas pelos professores, sendo observada a pontuação a

ortografia, a organização do enredo tendo finalidade de estimular a

capacidade de cada aluno.

Bibliografia

Editora Saraiva contos e Fabulas

Objetivo: